Educación y Cultura
Actividades lúdicas y culturales de los proyectos socioeducativos con menores
1 de Junio de 2009. 19:19
- concejalía de Familia y Asuntos Sociales del Ayto Pozuelo
La concejalía de Familia y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón ha organizado durante el mes de mayo un programa de actividades lúdicas y culturales para los menores participantes en los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte.
· Los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte tienen los objetivos de desarrollar valores y habilidades personales y sociales en los menores; apoyarles en sus actividades escolares y prevenir el fracaso escolar; prevenir el aislamiento social, y mejorar las relaciones familiares.
La concejalía de Familia y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón ha organizado durante el mes de mayo un programa de actividades lúdicas y culturales para los menores participantes en los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte.
Así, para los menores con edades comprendidas entre los 6 Y 12 años que forman parte del grupo Al salir del cole, el día 20 de este mes se representó la obra El principito en el Espacio Cultural MIRA, interpretada por alumnos del CEIP San José Obrero. El día 21 tuvo asistieron a la exposición de pintura de Margarita Bañón en la Casa de la Cultura. Para los menores entre los 13 y 17 años que integran el grupo Estudio y deporte, el día 25 se organizó su asistencia al edificio el Cubo Espacio Joven de la concejalía de Juventud para conocer el recurso y la programación de las diferentes actividades que para ellos se realizan. Del mismo modo, para este grupo se organizó un encuentro para las familias denominado Escuela de primavera, donde se trató la importancia de la comunicación entre padres e hijos y de realizar actividades en común. Por último, los menores de ambos grupos han participado en las gymkhanas deportivas de fútbol y baloncesto celebradas los días 26 y 27 de este mes.
Por otro lado, el 17 de junio, en el colegio Escuelas Pías de San Fernando tendrá lugar la Fiesta de Clausura de los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte, que englobará una Feria con diferentes talleres y actividades, stand de maquillaje y artesanía, una tómbola, exposición de trabajos realizados por los menores, y merienda posterior para los asistentes: los menores, sus familias y los monitores de ambos proyectos.
Al salir del cole está orientado a menores con edades comprendidas entre los seis y doce años, que cursan desde 1º hasta 6º de Educación Primaria y cuenta con 60 plazas. Estudio y deporte, con 45 plazas, se dirige a menores entre los 13 y 17 años que cursan Educación Secundaria Obligatoria y Programas de Garantía Social. Bajo la supervisión de un director, cada proyecto está integrado por cuatro educadores y un coordinador.
Los objetivos fundamentales de ambos proyectos son: desarrollar valores y habilidades personales y sociales en los menores; apoyarles en sus actividades escolares y prevenir el fracaso escolar (motivarles para el estudio y la realización de actividades saludables en su tiempo de ocio y enseñarles técnicas y hábitos que maximicen su rendimiento académico); prevenir el aislamiento social (la creación de red social para los menores y sus familias que facilite la integración así como la motivación a la práctica de diferentes deportes de grupo como vehículo para la socialización), y mejorar las relaciones familiares (potenciando la implicación de los padres o tutores en la educación y cuidado de sus hijos).
La concejalía de Familia y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón ha organizado durante el mes de mayo un programa de actividades lúdicas y culturales para los menores participantes en los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte.
Así, para los menores con edades comprendidas entre los 6 Y 12 años que forman parte del grupo Al salir del cole, el día 20 de este mes se representó la obra El principito en el Espacio Cultural MIRA, interpretada por alumnos del CEIP San José Obrero. El día 21 tuvo asistieron a la exposición de pintura de Margarita Bañón en la Casa de la Cultura. Para los menores entre los 13 y 17 años que integran el grupo Estudio y deporte, el día 25 se organizó su asistencia al edificio el Cubo Espacio Joven de la concejalía de Juventud para conocer el recurso y la programación de las diferentes actividades que para ellos se realizan. Del mismo modo, para este grupo se organizó un encuentro para las familias denominado Escuela de primavera, donde se trató la importancia de la comunicación entre padres e hijos y de realizar actividades en común. Por último, los menores de ambos grupos han participado en las gymkhanas deportivas de fútbol y baloncesto celebradas los días 26 y 27 de este mes.
Por otro lado, el 17 de junio, en el colegio Escuelas Pías de San Fernando tendrá lugar la Fiesta de Clausura de los proyectos de intervención socioeducativa con menores Al salir del cole y Estudio y deporte, que englobará una Feria con diferentes talleres y actividades, stand de maquillaje y artesanía, una tómbola, exposición de trabajos realizados por los menores, y merienda posterior para los asistentes: los menores, sus familias y los monitores de ambos proyectos.
Al salir del cole está orientado a menores con edades comprendidas entre los seis y doce años, que cursan desde 1º hasta 6º de Educación Primaria y cuenta con 60 plazas. Estudio y deporte, con 45 plazas, se dirige a menores entre los 13 y 17 años que cursan Educación Secundaria Obligatoria y Programas de Garantía Social. Bajo la supervisión de un director, cada proyecto está integrado por cuatro educadores y un coordinador.
Los objetivos fundamentales de ambos proyectos son: desarrollar valores y habilidades personales y sociales en los menores; apoyarles en sus actividades escolares y prevenir el fracaso escolar (motivarles para el estudio y la realización de actividades saludables en su tiempo de ocio y enseñarles técnicas y hábitos que maximicen su rendimiento académico); prevenir el aislamiento social (la creación de red social para los menores y sus familias que facilite la integración así como la motivación a la práctica de diferentes deportes de grupo como vehículo para la socialización), y mejorar las relaciones familiares (potenciando la implicación de los padres o tutores en la educación y cuidado de sus hijos).
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